martes, 24 de marzo de 2020

ACTIVIDADES 4º ESO




ACTIVIDADES sobre MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98
Lengua castellana y literatura 4º ESO A
IES Gran Vía Alicante 2020
Prof: Suna



1.- TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

Crea tu propia antología poética sobre los poetas que acabamos de estudiar, según el modelo que te dejo a continuación. Deberás elegir cinco poetas (mínimo). Después envíamelo a la dirección del blog del fomento de la lectura del instituto: fdliesgv@gmail.com
No olvides escribir tu curso, tu nombre y especificar que va dirigido a mí, ya que somos cinco personas las que editamos la revista o blog.
Aún no sabemos cómo se hará la tercera evaluación, así que, por favor, tened paciencia. En cuanto sepamos algo os lo haremos saber.
Espero que  estéis bien de ánimo y de salud

ANTOLOGÍA DE POESÍA MODERNISTA Y DE LA GENERACIÓN DEL 98



1.- RUBEN DARÍO, Sonatina

El poeta:                                          RUBÉN DARÍO


Reseña biográfica:
Felix Rubén García Sarmiento, conocido como Rubén Darío (1867 – 1916) fue un poeta, peridista y diplomático nicaragüense, máximo representante del modernismo literario en legua española. Es tal vez el poeta que ha tenido más influencia en la poesía del siglo XX. Es llamado <<príncipe de las letras castellanas>>
Poema escogido:                                                   Sonatina

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.
El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.
¿Piensa, acaso, en el príncipe de Golconda o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?
¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte,
los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.
¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real;
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.
¡Oh, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste. La princesa está pálida.)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe,
(La princesa está pálida. La princesa está triste.)
más brillante que el alba, más hermoso que abril!

-«Calla, calla, princesa -dice el hada madrina-;
en caballo, con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con un beso de amor».




Por qué lo he seleccionado: Por la musicalidad de su lenguaje y la belleza de su contenido.

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